feedback geven of kritiek krijgen:

ontwikkelen, verbeteren of beheersen

 

Van signalen herkennen tot motivaties begrijpen

Van competenties opdoen tot vaardigheden verbeteren in het buitenland

van vrijwilligerswerk doen tot werkvaardigheden in binnen- en buitenland

Indeling

feedback geven of kritiek krijgen      

feedback geven of kritiek krijgen: relaties      

feedback geven of kritiek krijgen: gerelateerde termen     

wegwijzer bij competenties en motivaties      

naar het buitenland   

Feedback of kritiek geven en krijgen

Competenties, kwaliteiten, karaktertrekken en signalen ontdekken of ontwikkelen

Communiceren versus zwijgen: begrippen, definities en inzichten

Communiceren versus zwijgen: begrippen, definities en inzichten

Wat is communiceren?

Wat is communiceren?

Wat is communiceren?

  • Communiceren is het helder en duidelijk kunnen overbrengen van ideeën en informatie en dit zodanig doen dat de essentie wordt begrepen. 
  • Je gebruikt daarbij bestaande communicatiemiddelen effectief. 
  • Communicatie kan op verschillende manieren worden toegepast, zoals mondeling en schriftelijk. Vaak is de wijze van communiceren afhankelijk van de situatie. 

Mondelinge communicatie

  • Mondelinge communicatie hoeft niet altijd met woorden te zijn, maar dit kunnen bijvoorbeeld ook geluiden zijn. Intonatie (stemgebruik) is hierbij een belangrijk onderdeel.
  • Presenteren en gesprekken voeren zijn vormen van mondelinge communicatie.

Schriftelijke communicatie

  • Schriftelijke communicatie kan bijvoorbeeld via de mail, via een brief of via een telefonisch tekstbericht. 

Non-verbale communicatie

  • Een vorm van communicatie die snel vergeten wordt of waar men zich minder van bewust is. Via je lichaamstaal (houding) en gebaren kun je soms meer overbrengen dan in woorden. Denk aan een gezichtsuitdrukking die al veel kan zeggen, of een gebaar met je handen. Ook je kledingkeuze is een voorbeeld van (indirecte) non-verbale communicatie.
Wat is overtuigend zijn?

Wat is overtuigend zijn?

Wat is overtuigend zijn?

  • Overtuigend zijn is wanneer je iemand met de juiste argumenten, op het juiste moment en met een passende stijl, zover krijgt dat hij of zij achter jouw idee of voorstel gaat staan
  • Om te kunnen overtuigen zal je moeten kunnen argumenteren, omgaan met de standpunten van de ander en voorstellen er doorheen moeten krijgen
  • Vormen van overtuigingskracht  zijn overwicht hebben, over assertiviteit beschikken, conflicten kunnen hanteren, kunnen onderhandelen en kunnen beïnvloeden
Wat is marketing?

Wat is marketing?

  • Philip Kotler definieert marketing als het proces en de activiteiten waarmee bedrijven waarde creëren voor de klant, en sterke klantrelaties scheppen en opbouwen, om in ruil daarvoor waarde van de klant te krijgen.
  • Het belang van marketing voor een ondernemer is groot. Immers, je creëert een product of dienst (toegevoegde waarde) voor je klanten en je krijgt in ruil daarvoor waarde (bijvoorbeeld geld) terug. Hiervoor is het belangrijk om winstgevende relaties met je klanten op te bouwen én deze te onderhouden. Dit segment van het ondernemerschap noemen we marketing.
  • Opvallend is dat succesvolle bedrijven gemeen hebben dat ze zich sterk richten op hun klanten en dat marketing bij hen een hoge prioriteit heeft. Ze streven er naar om hun klanten een zo hoog mogelijke toegevoegde waarde te bieden. In ruil daarvoor krijgen ze (meer) winst. De mate van intensiviteit die een ondernemer steekt in zijn klanten, bepaalt dus voor een groot deel zijn succes.
  • In de moderne marketingpraktijk en in het moderne marketingdenken ligt het accent op het zorgen voor klantwaarde en klanttevredenheid. De winst haalt een ondernemer uit het leveren van klanttevredenheid. Door superieure waarde te beloven aan nieuwe klanten en oude klanten tevreden te houden, bereikt hij zijn doel: winst.
Wat is communiceren, luisteren, presenteren en spreken, als competentie?

Wat is communiceren, luisteren, presenteren en spreken, als competentie?

    Wat zijn vormen van communiceren?

    • De competentie 'communiceren' kan in verschillende vormen voorkomen, zoals kunnen presenteren, gesprekken kunnen voeren of bijvoorbeeld teksten kunnen schrijven.

    Wat is presenteren?

    • Je kunt je eigen visie, ideeën of mening helder, duidelijk en (zodanig) boeiend of enthousiasmerend overbrengen op anderen. 
    • Je kunt op een adequate manier gebruik maken van leermiddelen zoals een overheadprojector, videoapparaat, flip-over, whiteboard e.d.
    • Je past een een logische opbouw toen, met een kop en staart in je verhaal.
    • Je kunt een samenhangend, helder betoog houden waarin hoofd- en bijzaken gescheiden zijn.
    • Je weet de aandacht van de gesprekspartners te verkrijgen door onder andere een kernachtig verhaal, het geven van afgestemde voorbeelden, een boeiende verteltrant en een enthousiaste houding te hebben. 

    Wat is gespreksvaardig zijn?

    • Het kunnen structureren, optreden en interveniëren van gesprekken en dit op een zodanige manier doen dat het beoogde resultaat op effectieve wijze wordt bereikt.
    • Je toont vaardigheid in het luisteren, samenvatten en doorvragen. 
    • Je brengt structuur aan in het gesprek: inleiding, doel aanpak, kop/romp/staart, afsluiting.
    • Je bereidt belangrijke gesprekken voor.
    • Je zorgt dat je het doel en de gewenste aanpak kan aangeven.

    Wat is het nivo waarop je kan communiceren?

    De mate waarin je de competentie 'communiceren' kan beheersen, is oplopend:

    1. Luisteren en boodschappen overbrengen
    2. informatie zenden en ontvangen
    3. Voor een goede communicatiesfeer zorgen

    Wat is luisteren en wat is een boodschap overbrengen?

    • Je kunt een heldere en logische structuur in de informatie aanbrengen door vorm en opbouw; je bent to-the-point en je wijdt niet onnodig uit.
    • Je gebruikt taal die aansluit bij de boodschap en doelgroep, zonder onnodig vakjargon toe te passen. 
    • Je toont belangstelling en betrokkenheid en luistert actief naar anderen; je vraagt de ander naar zijn mening, advies en welbevinden.
    • Je blijft tijdens het geven van uitleg rustig en zeker, net zolang totdat de boodschap volledig bij de ander is overgekomen.

    Mondeling:

    • Je spreekt rustig en duidelijk verstaanbaar (gelet op snelheid, volume, articulatie); je maakt hierbij effectief gebruik van woord, gebaar en andere hulpmiddelen.

    Schriftelijk:

    • Je schrijft helder, beknopt en foutloos (gelet op woordkeuze, spelling, grammatica).

    Wat is effectief en efficiënt informatie zenden en ontvangen?

    • Je presenteert je gemakkelijk en je legt contacten in verschillende sociale en multiculturele omgevingen.
    • Je kunt een betoog logisch opbouwen en je kunt de aandacht van anderen vasthouden.
    • Je toetst of de boodschap is overgekomen op doelgroep.
    • Je stelt je open voor overleg.
    • Je onderkent (non)verbale communicatie.

    Wat is zorg dragen voor een omgeving waar goed gecommuniceerd kan worden?

    • Je hebt aandacht voor andermans behoeften, belangen, emoties en opvattingen en je kunt hierop anticiperen door je verbale en non-verbale communicatiestijl aan te passen.
    • Je kunt complexe onderwerpen begrijpelijk maken voor anderen.
    • Je stimuleert anderen tot helder communiceren.
    • Je bevordert de onderlinge communicatie.
    Wat is overtuigend zijn, onderhandelen en conflicten hanteren als competentie?

    Wat is overtuigend zijn, onderhandelen en conflicten hanteren als competentie?

      Wat zijn de vormen van overtuigend zijn?

      Wat is overwicht hebben?

      • Overwicht hebben is het van nature invloed uitoefenen op anderen en als autoriteit geaccepteerd worden. Gedragskenmerken: iemands aandacht weten te verkrijgen wanneer je spreekt  - het wekken van een professionele, ter zake kundige indruk door het tonen van verstand van zaken - stijl en uitstraling hebben en het maken van een zelfverzekerde indruk

      Wat is over assertiviteit beschikken?

      • Assertief zijn is het op een niet kwetsende tactvolle manier opkomen voor je eigen mening, behoeften of belangen.

      Wat is conflicten kunnen hanteren?

      • Conflicten hanteren is op een zodanige (tactvolle) manier handelen in een conflictsituatie, dat het niet escaleert en alle belangen zo ver mogelijk meegenomen worden. Belangentegenstellingen met een grote emotionele lading op een tactvolle wijze hanteren en oplossen. Overtuigingskracht is hierbij nodig. 

      Wat is kunnen onderhandelen?

      • Onderhandelen is het bereiken van doelen in overleg met andere belanghebbenden en het daarbij eens worden zonder elkaars belangen uit het oog te verliezen op een wijze die bij beide partijen tot overeenstemming en acceptatie leidt

      Wat is kunnen beïnvloeden?

      • Beïnvloeden is het gedrag, een mening of een beslissing van en ander aanpassen in de richting die jij wilt

      Wat is het nivo waarop je overtuigend kan zijn?

      De mate waarin je de competentie 'overtuigend zijn' kan beheersen, is oplopend:

      1. kunnen argumenteren
      2. kunnen omgaan met de standpunten van de ander (empathie, verplaatsen in de ander
      3. in staat zijn voorstellen er ook doorheen te krijgen

      Wat is helder en logisch argumenteren?

      • Je geeft een goede onderbouwing van jouw eigen mening en verwoordt deze duidelijk.
      • Je gelooft in je eigen standpunt en je weet dit over te brengen.
      • Je toont begrip voor meningen en standpunten van anderen.

      Wat is je verplaatsen in de ander en met verschillen in standpunten kunnen omgaan?

      • Je beargumenteert je eigen mening vanuit verschillende perspectieven.
      • Je geeft aan wat de voordelen zijn van jouw mening voor de ander.
      • Je kunt de mening of bezwaren van anderen door middel van argumenten weerleggen.

      Wat is het realiseren van voorstellen bij uiteenlopende belangen?

      • Je herkent en erkent onderliggende belangen en emoties en je geeft gezamenlijke belangen aan.
      • Je weet door voorbereiding, vasthoudendheid en het uitstralen van geloof in jouw eigen standpunt weerstanden te overwinnen.
      • Je geeft anderen ondersteuning om beter te argumenteren en de juiste tactiek te kiezen.
        Wat is communicatie binnen een organisatie, en wat is het vakgebied communicatie?

        Wat is communicatie binnen een organisatie, en wat is het vakgebied communicatie?

        Wat is communicatie binnen een organisatie, en wat is het vakgebied communicatie?

        • Zolang als er organisaties bestaan, is er communicatie tussen de betrokkenen. Het vakgebied communicatie is echter pas goed tot ontwikkeling gekomen in de vorige eeuw. Organisaties werden groter, er ontstonden nieuwe media en het imago van een organisatie werd belangrijker.
        • Met het groeien van de organisaties ontstond er een behoefte aan de ontwikkeling van interne communicatiekanalen en -systemen, om alle medewerkers van de ontwikkelingen binnen de organisatie en in de branche op de hoogte te houden.
        • Behalve binnen een organisatie communiceert een organisatie ook met de buitenwereld. Bedoelingen, ontwikkelingen en overwegingen worden uitgelegd om klanten, partners en investeerders te beïnvloeden. Het beeld dat de buitenwereld van de organisatie en haar producten of diensten heeft, is van grote invloed op de interesse van klanten, sponsoren, subsidieverstrekkers, investeerders en andere mogelijke samenwerkingspartners of afnemers.
        • Tegenwoordig denken vrijwel alle bedrijven en organisaties na over hoe zij overkomen op de buitenwereld. Kleine organisaties hebben social media,  websites en advertenties  De grotere organisaties ontwikkelen communicatievisies en -beleid en werken constant aan de verbetering van het geïntegreerde palet van on- en offline uitingen en acties om hun producten (of ideeën) aan de man te brengen en zichzelf te positioneren
        Wat kan je doen om je communicatievaardigheden te versterken of te ontwikkelen: vragen en antwoorden

        Wat kan je doen om je communicatievaardigheden te versterken of te ontwikkelen: vragen en antwoorden

        Hoe kan je je communicatie en gespreksvaardigheden verbeteren of ontwikkelen?

        Hoe kan je je communicatie en gespreksvaardigheden verbeteren of ontwikkelen?


        Wat zijn tips om je communicatie en gespreksvaardigheden te verbeteren?

        Luister en stel eens vragen

        • Door echt te luisteren naar wat iemand zegt en verduidelijkende vragen te stellen, kom je er beter achter wat iemand bedoelt en kan je afstemmen of je elkaar begrijpt.

        Wees je bewust van je lichaamshouding

        • Non-verbale communicatie heeft een grote impact op hoe je overkomt en dus hoe je bepaalde dingen communiceert. Let bijvoorbeeld eens op je spreektoon en je spreeksnelheid en wat voor impact dat heeft op de ander.

        Observeer en probeer je eens in iemand anders te verplaatsen

        • Dit kan ervoor zorgen dat je degene met wie je communiceert beter begrijpt, wat helpt om effectiever op de ander te kunnen reageren. 

        Houd je doel in het oog

        • Door telkens te bedenken wat je wil bereiken, kun je je manier van communiceren hierop aanpassen.

        Wayt zijn tools om verbindend en geweldloos te kunnen communiceren

        • Sommige 'tools' zijn tijdloos. De oefening van het 'geweldloos communiceren' zoals ontwikkeld door Marshall Rosenberg. Die met deze '4 stappen' natuurlijk zelf ook voortbouwd op inzichten van vele andere inspiratiebronnen.
        • Verbindend communiceren kan heel erg helpend zijn in situaties waarin gesprekken moeizaam gaan. Door bijvoorbeeld een beschuldigende toon aan te slaan, gaat de ander in de verdediging, waardoor je in een aanval-defense modus gaat, die gewoonlijk niet tot een constructief gesprek leidt. Laat staan die helpt om tot een gezamenlijk gedragen oplossing te komen!

        Rosenberg biedt de volgende vier stappen aan om tot een verbindende (geweldloze) manier van communiceren te komen

        1. Benoem wat er gebeurd. Het is bij deze stap essentieel om te blijven bij de feiten. Wat gebeurde er echt in de situatie? Vaak zal je merken dat je gevoelens of overtuigingen over de intentie van de ander of over hoe het zo moeten zijn, de feitelijke situatie al kleuren. Deze stap is - ook voor jezelf - vaak een hele belangrijke stap om te zetten. Het geeft je namelijk ook een goed inkijkje in je eigen overtuigingen, aannames en overlevingspatronen
        2. Benoem wat de situatie met je doet. Het is in deze stap heel belangrijk om echt enkel en alleen bij je eigen gevoelens te blijven. Wat is de emotie die de situatie bij je oproept? Het kan zijn dat dit helemaal geen (rationeel) logische reactie is, maar het is wel wat er gebeurd. Probeer zo goed mogelijk onder woorden te brengen welke basisemotie (boos/bang/blij/bedroefd) wordt getriggerd. En spreek dat uit op een manier waarop je volledig bij jezelf blijft, bijvoorbeeld 'Ik voel me hierdoor verdrietig/gekwetst/boos/angstig/etc'. Het is belangrijk in deze stap uit het veralgemiseren te blijven ('hierdoor maak je iedereen gerriteerd'), maar ook om het gevolg in je eigen gedrag van die emotie los te halen van de emotie zelf (Door de situatie, en het onprettige gevoel dat het bij me oproept, doe ik net alsof het niet gebeurd is)
        3. Benoem je behoefte. Wat is voor jou de behoefte in die situatie en na het ervaren van die emotie. Wat zou je in die situatie graag gewild hebben? Welke wens lag er bij je die door de situatie niet is vervuld? Probeer zo scherp mogelijk te krijgen wat de situatie (stap 1) en de emotie die dat bij je opriep (stap 2) voor behoefte bloot leggen Probeer dit ook weer zo helder mogelijk te formuleren.
        4. Formuleer je verzoek Nu je helder hebt verwoord wat de situatie feitelijk was (en dat is soms heel anders dan hoe je het hebt beleefd), welke emotie er door die situatie (en vaak het handelen van die ander in die context) bij je opgeroepen werd, welke menselijke behoefte (verbinding, liefde, aandacht, contact, waardering, samenwerken etc) er onder lag, is het aan jou om een verzoek aan de ander te formuleren. Wat is het dat je van de ander wilt vragen. Let op dat het geen eis wordt. Zorg dat je het zo formuleerd dat het een positief voorstel is, en dat de ander ook de ruimte heeft en voelt om nee te zeggen. Alleen al het formuleren van een verzoek richting de ander kan al een helende werking hebben.

        Dit is een techniek die je echt eindeloos kan oefenen. De eerste drie stappen kun je overigens ook zelf doen, als je merkt dat een situatie je getriggert heeft.

        Hoe kun je de competentie ‘communiceren’ herkennen en ontwikkelen tijdens je studie, stage, reis en op je werk in het buitenland?

        Hoe kun je de competentie ‘communiceren’ herkennen en ontwikkelen tijdens je studie, stage, reis en op je werk in het buitenland?

        Communiceren tijdens je reis

        • Als je op reis gaat, kom je er vanzelf achter hoe belangrijk goede communicatie is; je komt namelijk in een meestal onbekende omgeving terecht waar zowel de verbale als non-verbale communicatie anders is dan je gewend bent. Voor je op reis gaat is het goed om je hierin te verdiepen en wat kernwoorden en zinnen te leren die van toepassing kunnen zijn op reis. Daarnaast kunnen sommige gebaren die in je eigen cultuur gebruikelijk zijn op andere plaatsen als beledigend worden opgevat.
        • Voorbereiden op contact met de locals op reis is natuurlijk essentieel.
        • Daarnaast is het goed mogelijk dat je met een reisgezelschap onderweg bent, en daar is onderlinge communicatie ook van groot belang om de reis plezierig te laten verlopen. Bespreek met elkaar wat jullie wensen zijn, en wat je nodig hebt tijdens je reis. De ene persoon wil bijvoorbeeld constant bezig zijn, terwijl de ander het fijn vindt om soms een dagje uit te rusten. Wanneer je dit helder met elkaar bespreekt, ontstaat er minder miscommunicatie, kun je je makkelijker aan elkaar aanpassen en heb je samen een mooie reis.

        Communiceren tijdens je studie

        • Er komen steeds meer internationale studenten naar Nederland, waardoor je tijdens je studie vaker communiceert met studenten uit andere landen en culturen, bijvoorbeeld tijdens een werkgroep of een project. Dit is niet altijd even makkelijk aangezien iedere cultuur zijn eigen waarden, gedragsnormen en dus ook manier van communiceren heeft. Door samen te werken met mensen uit andere culturen leer je de verschillen kennen, hier op in te spelen en kun je zo effectiever communiceren.
        • Tijdens je studie is het goed mogelijk dat je soms in groepsverband moet werken. Goede onderlinge communicatie is hierbij van belang om dat proces effectief te laten verlopen; laat elkaar weten wat jij wilt bijdragen tijdens het project en maak duidelijke afspraken.
        • De kans is groot dat je tijdens je studie ook regelmatig voor een groep moet presenteren of je visie dient te verwoorden in een werkgroep. Gebruik je studietijd om te oefenen met presentatietechnieken. Veel studies bieden hier speciale lessen in. Realiseer dat veel mensen het spannend vinden om voor een groep te staan, maar veel oefenen helpt vaak om je er comfortabeler bij te voelen.
        • Je kunt ook overwegen om een TEFL-cursus of een taalcursus te volgen.

        Communiceren tijdens je werk

        • Tijdens je werk is het belangrijk om goed te communiceren, wat je functie ook is. Duidelijk laten weten wat jouw visie is, wat je plan is of wat je van anderen verwacht is essentieel voor een plezierige en effectieve werkplek. Het is daarbij van belang om na te gaan wat je wilt overbrengen en hoe je dat het beste kunt doen. Dat hangt dan ook af van naar wie je iets wilt door communiceren.
        • Wanneer je tijdens je werk tegen problemen aan loopt, op professioneel of persoonlijk gebied, is het van belang dat je hier goed over kunt praten met de aangewezen persoon. Laat weten wat je wensen zijn zodat de andere partij duidelijk weet wat er gaande is.

        Communiceren tijdens je vrijwilligerswerk of stage

        • Wanneer je vrijwilligerswerk of een stage doet, is het essentieel om van te voren en tijdens je werkzaamheden duidelijk te maken wat je eigen verwachtingen zijn van de tijd die je bij een organisatie doorbrengt, of wanneer je tegen problemen aan loopt. Wanneer jij en je werkgever helder kunnen communiceren halen jullie allebei het meeste uit de samenwerking.
        • Buiten het communiceren van verwachtingen of eventuele problemen, is het ook lonend om door te geven welke positieve ervaringen jij hebt meegemaakt tijdens je vrijwilligerswerk of stage. Evalueer dus regelmatig bij jezelf hoe jij je werk ergens ervaart, zodat je dat duidelijk kunt doorgeven wanneer dit aan de orde is.
        Hoe kun je de competentie ‘argumenteren’ herkennen en ontwikkelen tijdens je studie, stage, reis en op je werk in het buitenland?

        Hoe kun je de competentie ‘argumenteren’ herkennen en ontwikkelen tijdens je studie, stage, reis en op je werk in het buitenland?

        Argumenteren tijdens je reis

        • Tijdens je verblijf in het buitenland ben je constant in contact met de lokale bevolking. Door goed te communiceren met de 'locals' en andere reizigers kunnen veel problemen worden voorkomen.
        • Door de juiste inzet van argumenten kan je makkelijker respectvol blijven en problemen voorkomen wanneer je eens 'nee' moet zeggen tegen iemand die je vraagt iets voor hem of haar te doen.

        Argumenteren tijdens je studie

        • Kunnen argumenteren is een skill die hard nodig is tijdens de studie en die je in de loop van je studietijd steeds verder doorontwikkelt.
        • Bij vrijwel iedere tentamenvraag zal je moeten argumenteren om tot een antwoord te komen. Dat kan impliciet zijn om bij Multiple Choice vragen tot het goede antwoord te komen, of expliciet om bij essay vragen aan te geven hoe je tot een zekere stelling of antwoord op een vraag bent gekomen.

        Argumenteren tijdens je vrijwilligerswerk of stage

        • Of je je bevindingen wil presenteren of beleid wil veranderen, in vrijwel iedere presentatie van een standpunt of mening is het verstandig om goede argumentatie te gebruiken. Klanten hebben minder vragen als de argumentatie onder de presentatie helder uiteen gezet is, en managers hebben vaak niet de tijd om alle feiten te kunnen checken, maar zullen doorgaans wel scherp letten op kwaliteit van argumenten.

        Competenties en vaardigheden ontwikkelen in binnen- en buitenland: uitgelichte thema's
        Argumentatie & Logica: van cliché naar redenering
        Carrièreplanning & Loopbaan kiezen of beroep veranderen

        Carrièreplanning & Loopbaan kiezen of beroep veranderen

        Het plannen van je carrière, het switchen van loopbaan en het aanvaarden van toeval Beroepskeuze - Carrièreswitch - Functies - Werkrollen - Werksectoren Collega's kiezen - Levenspad volgen - Werktoekomst bepalen - Zelf bijdragen Inhoud o.a. Carrièreplanning & Verkenning Wat is werk, wat is een carrière en waarom werken wij? Werken, stagelopen en vrijwilligerswerk in binnen- en buitenland per activiteit...... lees verder op de pagina
        Competenties en vaardigheden om te leren, te werken en te leven

        Competenties en vaardigheden om te leren, te werken en te leven

        Competenties en vaardigheden voor je studie, je werk, je reizen en je leven Alle eigenschappen, kwaliteiten, waarden, vaardigheden, competenties, talenten en contenties die bijdragen aan een zingevende en succesvolle leer-, werk en leefomgeving Inhoud: o.a. Wat zijn competenties of kwaliteiten? Wat zijn eigenschappen, kwaliteiten, waarden, vaardigheden, competenties, talenten en contenties? Hoe ga je om met de mening van een ander...... lees verder op de pagina
        Vraag stellen en antwoord zoeken: van probleem naar oplossing gaan
        Gelukkig en tevreden voelen door te weten wat je wilt, of te weten wat je niet wil

        Gelukkig en tevreden voelen door te weten wat je wilt, of te weten wat je niet wil

        Tevreden voelen met je studie, je werkzaamheden en de invulling van je leven Een content gevoel, geluksgevoel en goed gevoel via: behulpzaamheid, betrokkenheid, inlevingsvermogen, onafhankelijkheid, stabiliteit, stapgerichtheid, vrijheid, zelfbewustzijn en zingeving Inhoud: o.a. Wat is contentheid, wat zijn contenties en de bronnen van een goed of gelukkig gevoel? Behulpzaamheid & Onbehulpzaamheid: help jezelf door de ander te helpen Betrokkenheid &...... lees verder op de pagina
        Gesprek & Overleg: van discussie naar overeenstemming
        Kennis uitwisselen, kennis overdragen en communiceren met begrip

        Kennis uitwisselen, kennis overdragen en communiceren met begrip

        Boodschappen overdragen, begrip kweken en betrokkenheid versterken Argumentatie - Communicatie - Overtuigingskracht - Redenatie - Tekstgebruik - Schrijfvaardigheden inhoud: o.a. Argumentatie en logica, van cliché's tot redeneringen Gedachte en ideevorming, van brainstorm naar briljant idee Communicatiestudie & Communicatiewetenschap Internationale communicatie en cross-culturele wetenschap Communicatievaardigeheden, taal en tekstgebruik Gesprekken en dicussies bij studie en werk Taal en tekstgebruik om kennis over...... lees verder op de pagina
        Keuze & Twijfel: van keuzestress naar een goede beslissing
        Studiekeuze maken en master kiezen

        Studiekeuze maken en master kiezen

        Studie, master of cursus zoeken en kiezen voor je opleiding en toekomst Van motivatie, plezier, specialisatie, talent en toekomstperspectief naar zingeving of zelfinzicht Inhoud : o.a Wat is talent en wat zijn talenten? Wat zijn de stappen die je kan nemen als je een studie, een master, een cursus of een opleiding wil kiezen? Welke studies kan je doen: Wat...... lees verder op de pagina
        Talent & Aanleg om te leren, te werken en te leven
        Emoties, gelukselementen en motivaties: uitgelichte thema's

        Behulpzaamheid versus onbehulpzaamheid: help jezelf door de ander te helpen

        Behulpzaamheid versus onbehulpzaamheid: help jezelf door de ander te helpen

        Behulpzaam zijn, anderen helpen, geven in plaats van nemen Altruïsme - Dankbaarheid - Gewetensvolheid - Respect - Sociaal gedrag Inhoud: o.a. Wat is onbehulpzaam zijn en onbehulpzaamheid? Wat houdt dankbaarheid in? Wat betekent servicegericht zijn en wat is klantgericht zijn? Wat is gewetensvol, en wat is naar je geweten handelen? Wat is respect en respectloosheid? Wat is asociaal zijn, en...... lees verder op de pagina
        Beleving versus verveling: creëer perspectief door het openen van nieuwe deuren
        Betrokkenheid versus onverschilligheid: geef niet op maar ergens om
        Inlevingsvermogen versus onbegrip: maak gebruik van je empathische vaardigheden
        Onafhankelijkheid versus afhankelijkheid: blijf bij jezelf en laat die kudde achter je

        Onafhankelijkheid versus afhankelijkheid: blijf bij jezelf en laat die kudde achter je

        Onafhankelijkheid: je eigen weg vinden, jezelf weren tegen oneigenlijk gedrag en afstand nemen van kuddegedrag en meeloperij Afhankelijkheid - Authenticiteit - Beïnvloeding - Betrouwbaarheid - Jezelf zijn - Integriteit Inhoud: o.a. Wat is onafhankelijkheid en wat houdt onafhankelijk zijn in? Wat is een genuanceerd oordeel? Wat is integer zijn en over integriteit beschikken? Wat is bescheidenheid en wat houdt bescheiden...... lees verder op de pagina
        Stap voor stap versus ongefocussed: richt je op je reis en niet op je bestemming
        Stabiliteit versus stress: ga actief om met je negatieve emoties

        Stabiliteit versus stress: ga actief om met je negatieve emoties

        Stress voorkomen, met spanning omgaan en je stabiliteit te versterken Angst overwinnen - Burnout bestrijden - Drukte dimmen - Emotie erkennen - Evenwichtigheid versterken - Relaxed reageren - Spanning positief inzetten Inhoud: o.a. Wat is stress, wat is gestresst zijn, en wat is stressbestendigheid? Wat is stabiliteit en wat betekent je mentaal stabiel en in balans voelen? Wat houdt instabiliteit...... lees verder op de pagina
        Succes versus teleurstelling: waardeer en vier je kleine succes

        Succes versus teleurstelling: waardeer en vier je kleine succes

        Stilstaan bij behaalde doelen, vieren van de eigen kleine en grote successen Waardering van de ander voelen, zonder die ook nodig te hebben Inhoud: o.a. Wat is trots en waar bestaat trots zijn uit? Wat houdt dankbaarheid in? Wat is doorzettingsvermogen, volhoudendheid en volharding? Wat is teleurstelling en wat betekent teleurgesteld zijn? Wat is spijt en wat betekent spijtvol zijn?...... lees verder op de pagina
        Tolerantie versus onverdraagzaamheid: laat de ander zijn eigen weg bewandelen
        Verbondenheid versus eenzaamheid: leg en onderhoud sociale contacten
        Vrijheid versus beperking: voel je onbeperkt en niet begrensd

        Vrijheid versus beperking: voel je onbeperkt en niet begrensd

        Onbeperktheid en vrijheid van geest Je vrij voelen, je niet begrensd voelen, jezelf weren tegen wenselijk gedrag zonder gronden Inhoud o.a. Wat is je onbeperkt voelen? Wat houdt vrijheid en je vrij voelen in? Wat is onafhankelijkheid en wat houdt onafhankelijk zijn in? Wat is energiek zijn, en betekent energie hebben? Wat is tolerantie en tolerant zijn? Wat houdt je...... lees verder op de pagina
        Zelfbewust zijn versus onzekerheid: ontdek je kwaliteiten, verkrijg zelfinzicht en omzeil je klippen

        Zelfbewust zijn versus onzekerheid: ontdek je kwaliteiten, verkrijg zelfinzicht en omzeil je klippen

        Zelfbewust zijn, zelfkennis en zelfinzicht opdoen, kwaliteiten ontdekken, kansen benutten en klippen omzeilen Eigen bestemming vinden - Onzekerheid plek - Zelfvertrouwen versterken Inhoud: o.a. Wat betekent zelfbewustheid en wat wordt verstaan onder zelfbewust zijn? Wat betekent onzekerheid en je onzeker voelen, en wat is vertrouwen en vertrouwen hebben? Wat betekent zelfverzekerdheid en wat wordt verstaan onder zelfwaardering? Wat betekent negativiteit...... lees verder op de pagina
        Zingeving en motivatie: zoek voldoening bij studie, werk, reizen en de wereld om je heen
        Gelukkig en tevreden voelen door te weten wat je wilt, of te weten wat je niet wil

        Gelukkig en tevreden voelen door te weten wat je wilt, of te weten wat je niet wil

        Tevreden voelen met je studie, je werkzaamheden en de invulling van je leven Een content gevoel, geluksgevoel en goed gevoel via: behulpzaamheid, betrokkenheid, inlevingsvermogen, onafhankelijkheid, stabiliteit, stapgerichtheid, vrijheid, zelfbewustzijn en zingeving Inhoud: o.a. Wat is contentheid, wat zijn contenties en de bronnen van een goed of gelukkig gevoel? Behulpzaamheid & Onbehulpzaamheid: help jezelf door de ander te helpen Betrokkenheid &...... lees verder op de pagina

        JoHo WorldSupporter: tips en suggesties
        Help children and young adults with speech difficulties in Honduras by providing various treatments * - Activities Abroad Supporter
        You organize therapy sessions in a school or childcare house to improve the communication skills of the children...
        Work as a sports and/or physiotherapist to assess and improve physical development of children in Mexico, Honduras or the Dominican Republic * - Activities Abroad Supporter
        You research and improve the physical development of children. You treat big and small injuries of several kinds....
        Ga aan het werk als docent bij een kinderproject in Latijns-Amerika - Activities Abroad Supporter
        Je geeft les aan kinderen die door verschillende redenen achterstanden hebben in het onderwijs of in hun...
        Communicatie student voor stage gezocht voor een organisatie die structurele hulp geeft aan thuisloze kinderen in Zuid-Amerika - Activities Abroad Supporter
        Communicatie student voor stage gezocht voor een organisatie die structurele hulp geeft aan kwetsbare kinderen in...
        Voltooi de TEFL cursus en ga aan de slag als docent Engels in Zuid-Spanje - Activities Abroad Supporter
        Voltooi de TEFL cursus en ga gelijk aan de slag als docent Engels in Zuid-Spanje....
        Teach English to children at home in a French city and learn more about life and cultural practices in France - Activities Abroad Supporter
        Teach English to children at home in a French city and learn more about life and cultural practices in France...
        Geef Nederlandse taal- en cultuurlessen in Parijs - Supporter of NOB
        Wat: Leerkracht primair onderwijs Waar: Het Nederlands en Vlaams Taalcentrum (NVTC), Parijs...
        Wil jij je verder ontwikkelen op communicatie en marketing? Doe dan buitenlandervaring op bij een Nederlandse reisorganisatie - Activities Abroad Supporter
        Wil jij je verder ontwikkelen op communicatie en marketing? Doe dan buitenlandervaring op bij een Nederlandse...
        Leer alles over verslaggeving en redactie bij een nieuwsorganisatie in Kaapstad - Activities Abroad Supporter
        Je schrijft in het Nederlands artikelen, columns en interviews. Ook herschrijf en vertaal je artikelen uit het...
        Ben jij commercieel? Gebruik je talenten en ga werken in de media branche op Curacao - Activities Abroad Supporter
        Ben jij commercieel? Gebruik je talenten en ga werken in de media branche op Curacao....
        JoHo WorldSupporter: samenvattingen en studiehulp
        Samenvattingen: de beste definities, omschrijvingen en begrippenlijsten voor psychologische communicatie - Psychology Supporter
        Definities, omschrijvingen en begrippenlijsten voor psychologische communicatie Waar gaat de pagina over? Inhoud:...
        Wat is confrontatie als professionele vaardigheid? - Hugo
        Confrontatie is een professionele gespreksvaardigheid die in staat stelt om op een open, directe en respectvolle manier...
        Wat is een gevoelsreflectie als professionele gespreksvaardigheid? - Hugo
        Gevoelsreflectie is een essentiële professionele gespreksvaardigheid die je helpt om de emoties van de spreker te...
        Wat is het geven van een eigen voorbeeld als professionele vaardigheid? - Hugo
        Het geven van een eigen voorbeeld is een krachtige manier om je argumenten te versterken, je expertise te demonstreren...
        Wat is samenvatten als professionele gespreksvaardigheid? - Hugo
        Samenvatten is een essentiële professionele gespreksvaardigheid die je helpt om de kernpunten van een gesprek te...
        Wat is positief heretiketteren als professionele vaardigheid? - Hugo
        Positief heretiketteren is een techniek die je helpt om een nieuwe, positieve betekenis te geven aan een oorspronkelijk...
        Wat is parafraseren als professionele gespreksvaardigheid? - Hugo
        Parafraseren is een krachtige gespreksvaardigheid die professionals in staat stelt om de boodschap van de spreker te...
        Wat is parafraseren als professionele gespreksvaardigheid? - Hugo
        Parafraseren is een krachtige gespreksvaardigheid die professionals in staat stelt om de boodschap van de spreker te...
        Wat is verbaal volgen als professionele gespreksvaardigheid? - Hugo
        Verbaal volgen is een professionele gespreksvaardigheid die gericht is op het gebruik van bevestigende signalen om te...
        Wat is een heteroanamnese? - Hugo
        Een heteroanamnese is het verzamelen van informatie over de gezondheid en het welzijn van een persoon van een andere...
        WorldSupporter.org: samenvattingen en studiehulp
        JoHo.org: selectie bij het thema feedback geven of kritiek krijgen

        Betrokken termen en onderwerpen
        Coördinerende termen en onderwerpen

        Wegwijzer bij competentie en motivatie
        Competentie en kwaliteit
        Samenvattingen en studiehulp
        Studie in het buitenland
        Stage en werkervaring
        Vrijwilligerswerk
        Werk
        JoHo Worldsupporter doelstellingen
        • Zie de doelstellingen van JoHo WorldSupporter voor: het versterken van begrip voor andere culturen en personen, het stimuleren van tolerantie in de wereld om je heen, het wereldwijd delen van kennis en knowhow, en het stimuleren van persoonlijke ontwikkeling in binnen- en buitenland
        Samenvattingen en studiehulp: per studie en vakgebied

          Vertrekken naar het buitenland

          Probleemloos wonen of tijdelijk verblijven in het buitenland?

          Betaald werk, vrijwilligerswerk en stages in het buitenland per werkveld en vakgebied

          Pagina onderwerp:

          Feedback geven of kritiek krijgen: competenties, kwaliteiten, karaktertrekken en signalen ontdekken of ontwikkelen

          JoHo: Bereikbaarheid - Concept – FAQ - Gegevens - Winkelwagen - Zoeken